DESIGNcanCHANGEtheWORLD

¡VIVA
LA DIFERENCIA! | 2da edición

Un proyecto sobre nosotros mismos

Introducción

Los denominados medios masivos de comunicación han evolucionado exponencialmente en los últimos 20 años. La denominada cultura de masas se ve reforzada por el aparato publicitario que construye nuevas realidades. La construcción de un mundo paralelo en la publicidad, un mundo de perfección, donde la realidad, por cruel que se presente, está predeterminada a finales cinematográficos, hace que en el mundo contemporáneo vivamos más de una vida en nuestro tiempo.

El diseño gráfico se encuentra relacionado con la construcción de esta cultura de masas, su relación con la misma se manifiesta en la mayor parte del trabajo de los diseñadores contemporáneos. Entendernos a nosotros mismos en la doble condición de consumidores y productores de esta cultura de masas, nos permitirá asumir mejores posiciones frente a la misma.

La meta principal es encontrar espacios culturales alejados de la cultura de masas, caracterizarlos e incluirlos en nuestro repertorio creativo a partir de su singularidad estética, conceptual o funcional.

Problema de Investigación

¿Qué espacios culturales de los que somos partícipes como individuos se encuentran alejados de la cultura de masas, cómo son asumidos en nuestra producción visual?

Problema de diseño

Diseñar 5 imágenes en formato cartel o tarjeta postal que reflejen el elemento encontrado.

Restricciones

Se analizará un solo objeto o fenómeno en cada trabajo.

Requerimientos técnicos

Versión Digital

Tamaño:1000 x 707 px

Formato: JPEG

Resolución: 72 DPI

Versión Impresa

Tamaño: A5 (para trabajos verticales) o A4 (para trabajos horizontales)

Formato: PDF
Resolución: 300 DPI

Color: CMYK

Temas

Los temas es libre de seleccionar el tema que desea trabajar, sin embargo mientras más cercano sea al mismo, mientras más tenga que ver con su experiencia de vida más información podrá manejar para el ejercicio de diseño.

Cronograma

Cada universidad organizará su cronograma de acuerdo al trabajo a realizar.

Bibliografía

Aunque hay un grupo de materiales que pueden servir de base general para el proyecto se recomienda que cada universidad seleccione el enfoque teórico que desea, solo se recuerda que la línea general del Proyecto está en el marco Diseño | Cultura.l

VIVA LA DIFERENCIA! | 2nd edition

A Project about Ourselves

Introduction

The so-called “mass media” has evolved dramatically over the last 20 years. Mass culture is reinforced by the advertising apparatus that constructs new realities. The construction of a parallel world by the advertising agencies is a world of perfection.

Graphic designers play a large part in contributing to the construction of this mass culture, this relationship is pronounced in most of the work of contemporary designers. To understand ourselves in the double condition of consumers and producers of this mass culture, will allow us to be more attentive consumers, considering the implications of how and what we buy, and to be more responsible producers of messages and supporters of “realities”.

The main goal is to find cultural spaces away of the mass culture, to characterize it and to include it in our creative repertoire from its aesthetic, conceptual or functional singularity.

Research Problem

What cultural spaces to which we contribute as individual are distant from the mass culture? How does this play into our production of visual images?

Design Problem

Design 5 images either a poster o a postcard that reflects the founded element

Restrictions

Every postcard or poster will reflect a single cultural element.

Technical requirements

Digital Version

Size: 1000 x 707 px

Format: JPEG

Resolution: 72 DPI

Printed Version

Size: A5 (for vertical works) o A4 (for horizontal works)

Format: PDF
Resolution: 300 DPI

Color: CMYK

Subjects of study

Every students is free to select the subject of study he/she thinks suits better the aim of the Project, if the students knows the subject of study from his own living experience it would be much better.

Schedule

Every school involve in the Project will set their own deadlines. Monthly updates will be required for the blog (designingtheworld.blog.com) that will serve as a meeting space for every one involved in the project.